14.03.2024. В рамках ведомственного проекта «Территория психологической безопасности» состоялась третья встреча Воркшопа по созданию модели деятельности школы, направленной на укрепление психологической безопасности образовательной среды. Участники команд из школ №№ 8, 19/25, 62 и 75 обобщили и сформулировали задачи деятельности образовательного учреждения по удовлетворению потребности участников образовательного процесса в личностно-доверительном общении; сформулировали действия ОУ, необходимые для решения этих задач; обозначили имеющиеся ресурсы для работы в этом направлении и активизировали поиск новых возможностей.

14.03.2024Завершил свою работу постоянно действующий семинар-практикум «Конструктор родительских собраний в ДОУ» в рамках ведомственного проекта «Территория психологической безопасности». Участники анализировали свои разработки на основе методического пособия, делились опытом и педагогическими новинками. Они отметили чёткую структуру, лёгкость изложения материала, что экономит время и ресурсы воспитателя при подготовке к собранию и позволяет организовать интерактивное взаимодействие с родителями. Команды обсудили возможности распространения опыта работы с «Конструктором родительских собраний» внутри своих образовательных учреждений. Творческие группы детских садов №№ 33, 37, 75, 77, 99, 130 получили сертификаты, подтверждающие их активное участие в семинаре-практикуме.

13.03.2024. В рамках подготовки к городскому Смотру моделей деятельности образовательных организаций, направленных на укрепление психологической безопасности образовательной среды, на заседании проектного комитета собрались руководители детских садов №№ 2, 33 и 121, которые обсудили деятельность экспертов на семинарах-презентациях в номинации «Детский сад – территория психологической безопасности», а также важные характеристики системы работы детского сада по укреплению психологической безопасности образовательной среды.

29.02.2024. В рамках реализации ведомственного проекта «Территория психологической безопасности» продолжает свою работу семинар-практикум «Антикризисная группа в современной школе». На второй встрече, проходившей  в интерактивном формате, творческие группы школ №№ 1, 8, 13, 64, 73 и лицеев №№4, 52 говорили о важности грамотной профессиональной позиции членов школьной антикризисной группы. Участники семинара отмечали необходимость обучения педагогов эффективным коммуникативным техникам, которые помогают выслушать и поддержать детей и подростков в кризисных ситуациях.

29.02.2024. «Весна души, ты неподвластна снегу…»  тема третьей психологической гостиной, на которой собрались педагоги-психологи и социальные педагоги школ и детских садов города Рязани. 29 февраля – не совсем обычный день, и специалисты задумались – лишний он в жизни или, наоборот, даёт нам дополнительные возможности. А размышления о том, чего каждому хочется предстоящей весной, нашли своё отражение в оформлении необычных цветочных гирлянд. Участники тепло отметили уже сложившиеся традиции встреч – общение, живая музыка, стихи, творчество, совместное пение и незабываемая атмосфера.