30.11.23. Для педагогического коллектива детской школы искусств №5 состоялся
семинар-практикум «Эффективное поведение в конфликте». Участники семинара вместе с ведущими, специалистами
Центра, обсудили ряд вопросов: что такое конфликт, какие они бывают, как можно
вести себя в конфликтных ситуациях и в чём ценность конфликта. Психологические
игры и упражнения помогли педагогам задуматься о необходимости владения
коммуникативными техниками для эффективного разрешения конфликтных ситуаций:
эмпатическое и активное слушание, «я-высказывание», техника решения проблем и
«мозговой штурм». Участники семинара высказали желание продолжить работу по овладению
навыками эффективного поведения в конфликтах с детьми и подростками, их
родителями.
ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Муниципальное бюджетное учреждение (город Рязань, Рязанская область, Российская Федерация)
24.11.23. Мини-проект
«Школьная страна» в рамках ведомственного проекта «Территория психологической
безопасности» продолжает свою работу. На второй встрече педагоги
и руководители обсудили результаты проведённых диагностических исследований, рассмотрели
особенности опросов для родителей учащихся и приступили к планированию «путешествия»
по школе, направленного на расширение возможностей для укрепления референтной
значимости образовательной среды.
21.11.23.
Городской центр профилактики продолжает свою работу. Набазе школы № 57 состоялся киноклуб
«Взгляд», в котором приняли
участие учащиеся 8В класса и школьный отряд посредников 9А класса. Такое
взаимодействие позволяет ребятам узнать больше о службе примирения, а юным посредникам
познакомиться с технологией проведения киноклуба. На примере киногероев
подростки обсудили особенности переживаний в этом возрасте, связанные с
взаимоотношениями со сверстниками, влюбленностью, обогатили свой опыт способами
конструктивного общения.
17.11.2023. Состоялась первая встреча в 2023-2024 учебном году выпускников мероприятий ведомственного проекта «Территория психологической безопасности»
по программе поддержки «СОдействие». Участники встречи обсудили результаты работы, перспективы и ресурсы школ
по укреплению психологической безопасности и познакомились с ярким опытом работы
школы № 41 по внедрению современной технологии введения Совета профилактики,
школы № 39 по организации Недели противодействия буллингу с помощью Школьной
службы примирения и школы № 50 по возможностям укрепления роли педагога в сплочении классного
коллектива.
17.11.2023. Антибуллинговые команды школ №№ 22, 35, 36,
50, 51 и 56 собрались на первую встречу семинара-практикума «Недели
противодействия буллингу в школе». Педагоги
обсудили отличия буллинга от других форм проявления насилия в детской среде –
деструктивных конфликтов и агрессивного поведения и установки взрослых,
которые, зачастую бессознательно, транслируют приемлемость такого поведения.
Участники встречи пришли к выводу, что грамотная профессиональная позиция
педагога позволяет ему стать носителем культуры ненасильственного
взаимодействия в школе.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)