В рамках реализации ведомственного проекта «Территория психологической безопасности» стартовал постоянно действующий семинар-практикум «Совет профилактики в современной школе». Творческие группы школ №№ 11, 17, 46, 59 и гимназии № 5 приступили к первому этапы оптимизации работы Совета профилактики в школе как важного ресурса укрепления психологической безопасности образовательной среды, повышению социально-психологической компетентности членов Совета и классных руководителей. Результатом участия станет овладение современной технологией организации деятельности Совета профилактики и реализация ее в своей школе. 

Началась работа постоянно действующего семинара-практикума «Антикризисная группа в современной школе» в рамках реализации ведомственного проекта «Территория психологической безопасности». Творческие группы школ №№ 1, 38, 40 и 50 смогут получить необходимую подготовку, которая позволит им грамотно оказывать психолого-педагогическую помощь детям и семьям, попавшим в кризисную ситуацию, вести работу по преодолению и профилактике кризисных ситуаций, укрепить свою мотивацию участия в работе школьной антикризисной группы, развить навыки командного взаимодействия и стать активными участниками работы по укреплению психологической безопасности образовательной среды в школе. Так же участники семинара получат пакет методических материалов для организации и деятельности антикризисной группы в школе.

Начал свою работу семинар-практикум «Конструктор родительских собраний в ДОУ», действующий в рамках ведомственного проекта «Территория психологической безопасности». Творческие группы детских садов №№ 17, 41, 48 и 151 обсудили трудности в работе с родителями и задумались о важности создания условий, необходимых для конструктивного диалога и взаимодействия с родителями воспитанников. В ходе групповой работы участники обозначили партнёрскую позицию как основу для реализации стратегии сотрудничества и выразили большую заинтересованность в последующих встречах.

Решаем вместе

Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

На очередной встрече творческого (методического) объединения «Профессионал» специалисты психолого-педагогической службы образовательных учреждений познакомились с возможностями сотрудничества с ТПМПК, входящей в состав ЦППМСП. Предметом обсуждения стали вопросы раннего выявления трудностей у воспитанников и обучающихся, в каких случаях педагоги ОУ могут рекомендовать семье обратиться в ТПМПК и как мотивировать родителей, а также какая информация  необходима от педагогов-психологов и социальных педагогов ОУ для ТПМПК для более полного анализа ситуации в семье и оказания помощи. Встреча была информативной и полезной специалистам школ и детских садов. В завершение педагоги-психологи и социальные педагоги создали лист вопросов и сложных кейсов с предложением продолжить совместную работу в рамках Объединения.

Состоялась консультация для членов школьных антибуллинговых групп по подготовке к проведению ежегодной городской Недели противодействия буллингу в школах, которая состоится в начале февраля в рамках реализации плана Стратегии противодействия буллингу в образовательной среде: изменения к лучшему возможны. Участники встречи поделились впечатлениями от прошлогодней Недели и с интересом познакомились с анализом планов школ, который позволил обсудить возможности повышения эффективности подготовки к Неделе и её проведения. Очень важным стал обмен креативными идеями, который укрепил мотивацию к неформальному, творческому проведению Недели и активному привлечению возможностей ученических объединений. 

Начал работу семинар-практикум «Неделя противодействия буллингу в ДОУ», в котором принимают участие творческие группы детских садов №№ 77, 112, 133 и 140. Педагоги проявили высокую заинтересованность в том, чтобы понять отличительные особенности буллинга и истоки его возникновения в детской среде, условия предупреждения травли, важность грамотной педагогической позиции и создания доброжелательной, принимающей каждого атмосферы в детском саду.

Согласно плану на 2025-2026 учебный год на базе школы № 68 в рамках реализации городской «Стратегии противодействия буллингу в образовательной среде: изменения к лучшему возможны» состоялось городское родительское собрание «Как помочь детям в ситуации буллинга? Объединяя усилия семьи и школы!». В обсуждении этой темы приняли участие родители учащихся из школ Октябрьского района города Рязани №№ 9/31, 50, 51, 62, 67, 68, 71, 72. Около 70 родителей с помощью специалистов Центра ППМС-помощи и педагогов школы разбирались в понятии буллинга, его признаках и последствиях для всех, кто оказался в такой ситуации, услышали, какие школьные мероприятия помогают предотвратить травлю в школе. На секциях родители активно обсуждали, как можно помочь ребёнку и к кому надо обращаться за помощью.

Третий городской Смотр моделей деятельности образовательных организаций, направленных на укрепление психологической безопасности образовательной среды, продолжился семинаром-презентацией «Формирование психологической безопасности образовательной среды: позитивная стратегия и поддержка детей» школы № 30. Участники презентации увидели и высоко оценили систему работы школы, а именно как педагогический коллектив под руководством директора создают благоприятный климат в школе и работают по сплочению ребят разных национальности. Чтобы раскрыть потенциал каждого ученика, в школе действуют разнообразные внутришкольные сообщества, есть сетевое взаимодействие с библиотекой. В этой уникальной школе учатся, играют, общаются, танцуют и поют рука об руку цыганские и русские дети.

«Креативность и творчество в работе специалиста психолого-педагогической службы: выбираем профессиональный инструментарий» – тема очередной встречи творческого (методического) объединения «Профессионал». Опыт своей работы с педагогами представили специалисты школы № 76 Татьяна Ефремова и Екатерина Жиркова. На примере различных упражнений участники встречи обсудили возможности их применения в работе с детьми и родителями, необходимость грамотного выбора арт-методов и приёмов в зависимости от поставленных задач.