1.09.2026. Дорогие друзья! Поздравляем всех с Первым сентября и началом 2026-2027 учебного года! Желаем верить в себя, искать и находить вдохновение для новых дел, активно и с интересом погрузиться в решение учебных и профессиональных задач, выбирать нестандартные и эффективные решения!

И хотя сейчас за окном по-летнему ласковый и теплый день, впереди нас ждут серьезные и ответственные будни, интересные проекты, увлекательные уроки, разнообразные домашние задания, задорные внеклассные мероприятия и, конечно, новые встречи и знакомства.

Здоровья вам, приподнятого настроения и удачи для движения вперед!

Коллектив нашего Центра готов поддерживать и оказать психолого-педагогическую помощь в любой жизненной ситуации, как затруднительной, так и радостной. Мы рады всех видеть на наших занятиях, тренингах, проектах. Давайте вместе смело шагнем в новый учебный год!

28.08.2026. В рамках августовского педагогического форума «Образовательное пространство города Рязани: расширяем горизонты» прошла конференция для учителей-логопедов и учителей-дефектологов «Развитие инклюзии как одно из приоритетных направлений в современном образовании: от раннего выявления – к успешной адаптации». На пленарном заседании участниками конференции были подняты вопросы о роли психолого-педагогического консилиума и специалистов в развитии инклюзивного образования в детском саду и школе, современных представлениях об инклюзивной образовательной среде, инклюзивном образовании в Рязани и сопровождении детей с особыми образовательными потребностями. На секциях были организованы дискуссии «Дошкольная инклюзия: старт без барьеров» и «Траектория успеха школьного инклюзивного образования», на которых логопеды и дефектологи обсуждали трудности раннего выявления особых образовательных потребностей, особенности взаимодействия с родителями детей с ООП и вариативность индивидуальных образовательных маршрутов. Закончились секции анонсом возможностей развития профессиональной компетентности специалистов в 2026-2027 учебном году.

27.08.2026. Специалисты психолого-педагогической службы образования объединились на конференции «Современные возможности психолого-педагогического сопровождения родителей в детском саду и школе: от доверия – к сотрудничеству», которая состоялась в рамках августовского педагогического форума «Образовательное пространство города Рязани: расширяем горизонты». В этот день участники четырёх секций смогли обсудить приоритетные задачи и эффективные способы взаимодействия психологов, социальных педагогов с родителями, познакомились с практическим опытом коллег. Специалисты детских садов, школ и Центра ППМСП представили разнообразные фрагменты программ, практики и упражнения, в том числе реализуемые в рамках городских программ и проектов, помогающие выстроить конструктивные доверительные отношения с родителями воспитанников и учащихся.

Далее, на пленарном заседании коллеги познакомились с обобщёнными итогами секционных заседаний, циклограммой задач и направлений работы с родителями, с актуальными формами взаимодействия и целесообразными педагогическими технологиями. Важным содержательным акцентом стал обзор методических ресурсов федерального, регионального и муниципального уровней.

В завершающей части конференции был представлен анонс мероприятий по развитию профессиональной компетентности специалистов первичного звена психолого-педагогической службы в 2026-2027 учебном году, организуемых Центром ППМС-помощи.

На обратной связи коллеги отметили, что августовская конференция позволила получить радость общения с коллегами, настроиться на рабочий лад, по-новому посмотреть на сотрудничество с родителями и возможности построения эффективной системы работы, на необходимость анализа своих ресурсов.

Благодарим модераторов, спикеров и участников встречи за большую включённость, активность и заинтересованность.

2026.06. Уважаемые коллеги! Завершился ещё один насыщенный учебный год, ставший для нашей службы годом системной и целенаправленной работы по поддержке детей, родителей и педагогов города Рязани. 

Оглядываясь назад, мы с удовлетворением можем отметить совместно проделанный путь и достигнутые результаты. Одним из важных направлений деятельности стала реализация Стратегии противодействия буллингу в образовательной среде: изменения к лучшему возможны. В детских садах и школах велась активная работа по укреплению психологической безопасности. Мы оперативно реагировали на запросы школ и семей, оказывая экстренную психологическую помощь. Продуктивно обсуждали актуальные вопросы службы на различных городских мероприятиях, обменивались опытом на встречах творческого (методического) объединения «Профессионал», искали ресурсы в Психологической гостиной. 

С окончанием учебного года наступает долгожданное время летних отпусков. Это период, когда можно сбросить напряжение и восстановить ресурсы, набраться сил и ярких впечатлений. Путешествуйте, находите время для хобби и общения с близкими. Пусть силы и вдохновение, накопленные за лето, помогут вам в новом учебном году. 

Поддержка специалистов Центра ППМС помощи будет доступна онлайн: электронные ресурсы для подростков и родителей продолжат размещать актуальные публикации на протяжении всего лета: блог «Лабиринт»: http://labirint-rzn.blogspot.com/, сообщество «МБУ Центр ППМС-помощи: СЕМЕЙНАЯ СРЕДА»: https://vk.com/semsreda. 

Встретимся в конце августа на традиционном городском мероприятии – августовской конференции! Желаем всем незабываемо провести это лето!

28.05.2026. В рамках реализации Городской «Стратегии противодействия буллингу в образовательной среде: изменения к лучшему возможны» состоялась групповая консультация по подготовке школьных планов антибуллинговой работы на 2026-2027 учебный год. На консультации собрались члены антибуллинговых групп из 28 рязанских школ. Руководители, психологи и педагоги обсудили, как идет реализация Стратегии в школах, а также необходимость планирования деятельности школ в соответствии с выбранной моделью на всех уровнях по направлениям: просвещение, профилактика и преодоление буллинга в школе – со всеми участниками образовательного процесса. Участники консультации отметили, что для повышения эффективности работы необходимо соблюдать последовательность и систематичность, опираясь на пакет информационно-методических материалов, подготовленный специалистами Центра ППМС-помощи.

21.05.2026. Педагоги-психологи и социальные педагоги приняли участие в заключительной встрече творческого (методического) объединения «Профессионал». Специалисты отметили необходимость обсуждения темы «Эмоциональное выгорание родителей в замещающих семьях: эффективные формы психологической профилактики и преодоления» и важность диалога с гостем встречи – Председателем РРОО «Ассоциация приёмных родителей» Мариной Преображенской. Удалось обсудить трудности, возникающие у замещающих родителей при взаимодействии с психологами образовательных учреждений, определить пути их преодоления. Интересным и ярким фрагментом встречи стало знакомство с практическим упражнением, направленным на профилактику эмоционального выгорания и повышение ресурсности взрослого. Практикум провёл ещё один гость объединения –психолог студии «Пространство развития» Екатерина Кирилкина. В завершении встречи специалисты школ и детских садов поделились позитивными отзывами и предложениями продолжить обсуждение работы по оказанию психологической помощи замещающим семьям. Общие итоги деятельности объединения «Профессионал» за учебный год специалисты ЦППМСП продолжат подводить в ВК-группе «Профессионал». Ждём отзывов и предложений.

14.05.2026. Состоялась серия родительских собраний «Психоэмоциональные и поведенческие особенности подростка: понять и поддержать» для родителей школ №№ 29, 56, 65 и 66 города Рязани. Родителям подростков 6-11 классов специалисты Центра ППМС-помощи рассказали о ключевых особенностях подросткового возраста, специфике эмоциональной сферы и поведения подростков. Вместе с родителями поразмышляли, что является факторами риска в детско-родительских отношениях, а что может стать факторами их защиты. После обсуждения трудностей подросткового возраста был сделан вывод: важно понимать, что с подростком происходит естественный процесс взросления, с которым ему трудно справиться одному, ему нужна забота и внимание со стороны родителей, помощь и поддержка во всех жизненных ситуациях. Родители подростков горячо благодарили специалистов за полезную и важную информацию, возможность задать вопросы и из первых рук узнать о городских ресурсах оказания помощи семьям и подросткам.

7.05.2026. Мобильная антикризисная группа собралась на заключительной в 2025-2026 учебном году встрече. Участники городской МАГ обсудили очередной выпуск электронного бюллетеня «Школа без опасности», спланировали работу на следующий учебный год, утвердили график дежурств на летний период 2026 года, проанализировали работу временного пункта психологической помощи в кризисной ситуации в одной из городских школ, провели ревизию возможности оказания экстренной психологической помощи подросткам с суицидальными мыслями, намерениями и поведением, находящимся во временном пункте психологической помощи, о способах и приёмах работы с такими подростками.

29.04.2026. Состоялся круглый стол по обсуждению итогов апробации базовой антибуллинговой модели. Антибуллинговые команды модельных школ №№ 17, 35, 39, 50 и 56 подвели итоги учебного года, работа в течение которого была успешной и плодотворной: школы предупреждают негативные отношения между детьми в классных коллективах, педагоги, используя алгоритм вмешательства в ситуацию буллинга, прерывают буллинг и активно предотвращают его. Участники отметили, что в реализации базовой модели существует немало трудностей, а также обсудили перспективы работы на будущий учебный год.

Решаем вместе

Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!