30.11.23. Для педагогического коллектива детской школы искусств №5 состоялся семинар-практикум «Эффективное поведение в конфликте». Участники семинара вместе с ведущими, специалистами Центра, обсудили ряд вопросов: что такое конфликт, какие они бывают, как можно вести себя в конфликтных ситуациях и в чём ценность конфликта. Психологические игры и упражнения помогли педагогам задуматься о необходимости владения коммуникативными техниками для эффективного разрешения конфликтных ситуаций: эмпатическое и активное слушание, «я-высказывание», техника решения проблем и «мозговой штурм». Участники семинара высказали желание продолжить работу по овладению навыками эффективного поведения в конфликтах с детьми и подростками, их родителями.

24.11.23. Мини-проект «Школьная страна» в рамках ведомственного проекта «Территория психологической безопасности» продолжает свою работу. На второй встрече педагоги и руководители обсудили результаты проведённых диагностических исследований, рассмотрели особенности опросов для родителей учащихся и приступили к планированию «путешествия» по школе, направленного на расширение возможностей для укрепления референтной значимости образовательной среды.

21.11.23. Городской центр профилактики продолжает свою работу. Набазе школы № 57 состоялся киноклуб «Взгляд», в котором приняли участие учащиеся 8В класса и школьный отряд посредников 9А класса. Такое взаимодействие позволяет ребятам узнать больше о службе примирения, а юным посредникам познакомиться с технологией проведения киноклуба. На примере киногероев подростки обсудили особенности переживаний в этом возрасте, связанные с взаимоотношениями со сверстниками, влюбленностью, обогатили свой опыт способами конструктивного общения.

17.11.2023. Состоялась первая встреча в 2023-2024 учебном году выпускников мероприятий ведомственного проекта «Территория психологической безопасности» по программе поддержки «СОдействие». Участники встречи обсудили результаты работы, перспективы и ресурсы школ по укреплению психологической безопасности и познакомились с ярким опытом работы школы № 41 по внедрению современной технологии введения Совета профилактики, школы № 39 по организации Недели противодействия буллингу с помощью Школьной службы примирения и школы № 50 по возможностям укрепления роли педагога в сплочении классного коллектива.  

17.11.2023. Антибуллинговые команды школ №№ 22, 35, 36, 50, 51 и 56 собрались на первую встречу семинара-практикума «Недели противодействия буллингу в школе». Педагоги обсудили отличия буллинга от других форм проявления насилия в детской среде – деструктивных конфликтов и агрессивного поведения и установки взрослых, которые, зачастую бессознательно, транслируют приемлемость такого поведения. Участники встречи пришли к выводу, что грамотная профессиональная позиция педагога позволяет ему стать носителем культуры ненасильственного взаимодействия в школе.