10.09.2026. На групповой консультации для ведущих профилактической программы «Волшебный круг» собрались педагоги-психологи и воспитатели детских садов и школ, желающие освоить технологию проведения занятий в этом учебном году. В кругу коллег обсуждались вопросы организации, цели и задачи программы, ожидаемые результаты. Участники консультации воодушевились и укрепились в желании пройти обучение ведению занятий «Волшебный круг».

10.09.2026. В ЦППМСП состоялась первая встреча Оргкомитета праздника «День социально-психологической службы образования города Рязани». Интересные идеи воплотятся в сценарий, который станет приятным и полезным сюрпризом для всех коллег, которые придут на Праздник 29 октября 2026 года и примут в нём участие. До встречи на Празднике!

10.09.2026. Состоялась первая в 2026-2027 учебном году встреча городской Мобильной антикризисной группы, на которой её участники утвердили план работы на год, темы заседаний и электронных выпусков «Школа без опасности». На встрече так же был представлен материал очередного выпуска и памятка для педагогов по поддержке детей участников СВО, обсуждены правила регистрации работы на временном пункте психологической помощи, который организуется в кризисной ситуации в образовательном учреждении для оказания экстренной психологической помощи детям, родителям и педагогам.

3.09.2026. В филиале ЦППМСП состоялся семинар-стажировка «Сопровождение учащихся «группы риска» по итогам социально-психологического тестирования». Педагоги-психологи тридцати рязанских школ познакомились с методическим пакетом, разработанным в 2025 году и апробированным в течение 2025-2026 учебного года рабочей группой под руководством ЦППМСП. Использование методического пакета позволит успешно спланировать и реализовать необходимый минимум профилактической работы с учащимися «группы риска», дополнить систему воспитательной работы школ и повысить эффективность работы по профилактике потребления ПАВ со всеми учащимися. Участники встречи – многие из них ежегодно участвуют в проведении СПТ – были очень заинтересованы, задали множество вопросов, касающихся работы по сопровождению учащихся группы риска.

1.09.2026. Дорогие друзья! Поздравляем всех с Первым сентября и началом 2026-2027 учебного года! Желаем верить в себя, искать и находить вдохновение для новых дел, активно и с интересом погрузиться в решение учебных и профессиональных задач, выбирать нестандартные и эффективные решения!

И хотя сейчас за окном по-летнему ласковый и теплый день, впереди нас ждут серьезные и ответственные будни, интересные проекты, увлекательные уроки, разнообразные домашние задания, задорные внеклассные мероприятия и, конечно, новые встречи и знакомства.

Здоровья вам, приподнятого настроения и удачи для движения вперед!

Коллектив нашего Центра готов поддерживать и оказать психолого-педагогическую помощь в любой жизненной ситуации, как затруднительной, так и радостной. Мы рады всех видеть на наших занятиях, тренингах, проектах. Давайте вместе смело шагнем в новый учебный год!

28.08.2026. В рамках августовского педагогического форума «Образовательное пространство города Рязани: расширяем горизонты» прошла конференция для учителей-логопедов и учителей-дефектологов «Развитие инклюзии как одно из приоритетных направлений в современном образовании: от раннего выявления – к успешной адаптации». На пленарном заседании участниками конференции были подняты вопросы о роли психолого-педагогического консилиума и специалистов в развитии инклюзивного образования в детском саду и школе, современных представлениях об инклюзивной образовательной среде, инклюзивном образовании в Рязани и сопровождении детей с особыми образовательными потребностями. На секциях были организованы дискуссии «Дошкольная инклюзия: старт без барьеров» и «Траектория успеха школьного инклюзивного образования», на которых логопеды и дефектологи обсуждали трудности раннего выявления особых образовательных потребностей, особенности взаимодействия с родителями детей с ООП и вариативность индивидуальных образовательных маршрутов. Закончились секции анонсом возможностей развития профессиональной компетентности специалистов в 2026-2027 учебном году.

27.08.2026. Специалисты психолого-педагогической службы образования объединились на конференции «Современные возможности психолого-педагогического сопровождения родителей в детском саду и школе: от доверия – к сотрудничеству», которая состоялась в рамках августовского педагогического форума «Образовательное пространство города Рязани: расширяем горизонты». В этот день участники четырёх секций смогли обсудить приоритетные задачи и эффективные способы взаимодействия психологов, социальных педагогов с родителями, познакомились с практическим опытом коллег. Специалисты детских садов, школ и Центра ППМСП представили разнообразные фрагменты программ, практики и упражнения, в том числе реализуемые в рамках городских программ и проектов, помогающие выстроить конструктивные доверительные отношения с родителями воспитанников и учащихся.

Далее, на пленарном заседании коллеги познакомились с обобщёнными итогами секционных заседаний, циклограммой задач и направлений работы с родителями, с актуальными формами взаимодействия и целесообразными педагогическими технологиями. Важным содержательным акцентом стал обзор методических ресурсов федерального, регионального и муниципального уровней.

В завершающей части конференции был представлен анонс мероприятий по развитию профессиональной компетентности специалистов первичного звена психолого-педагогической службы в 2026-2027 учебном году, организуемых Центром ППМС-помощи.

На обратной связи коллеги отметили, что августовская конференция позволила получить радость общения с коллегами, настроиться на рабочий лад, по-новому посмотреть на сотрудничество с родителями и возможности построения эффективной системы работы, на необходимость анализа своих ресурсов.

Благодарим модераторов, спикеров и участников встречи за большую включённость, активность и заинтересованность.

2026.06. Уважаемые коллеги! Завершился ещё один насыщенный учебный год, ставший для нашей службы годом системной и целенаправленной работы по поддержке детей, родителей и педагогов города Рязани. 

Оглядываясь назад, мы с удовлетворением можем отметить совместно проделанный путь и достигнутые результаты. Одним из важных направлений деятельности стала реализация Стратегии противодействия буллингу в образовательной среде: изменения к лучшему возможны. В детских садах и школах велась активная работа по укреплению психологической безопасности. Мы оперативно реагировали на запросы школ и семей, оказывая экстренную психологическую помощь. Продуктивно обсуждали актуальные вопросы службы на различных городских мероприятиях, обменивались опытом на встречах творческого (методического) объединения «Профессионал», искали ресурсы в Психологической гостиной. 

С окончанием учебного года наступает долгожданное время летних отпусков. Это период, когда можно сбросить напряжение и восстановить ресурсы, набраться сил и ярких впечатлений. Путешествуйте, находите время для хобби и общения с близкими. Пусть силы и вдохновение, накопленные за лето, помогут вам в новом учебном году. 

Поддержка специалистов Центра ППМС помощи будет доступна онлайн: электронные ресурсы для подростков и родителей продолжат размещать актуальные публикации на протяжении всего лета: блог «Лабиринт»: http://labirint-rzn.blogspot.com/, сообщество «МБУ Центр ППМС-помощи: СЕМЕЙНАЯ СРЕДА»: https://vk.com/semsreda. 

Встретимся в конце августа на традиционном городском мероприятии – августовской конференции! Желаем всем незабываемо провести это лето!

28.05.2026. В рамках реализации Городской «Стратегии противодействия буллингу в образовательной среде: изменения к лучшему возможны» состоялась групповая консультация по подготовке школьных планов антибуллинговой работы на 2026-2027 учебный год. На консультации собрались члены антибуллинговых групп из 28 рязанских школ. Руководители, психологи и педагоги обсудили, как идет реализация Стратегии в школах, а также необходимость планирования деятельности школ в соответствии с выбранной моделью на всех уровнях по направлениям: просвещение, профилактика и преодоление буллинга в школе – со всеми участниками образовательного процесса. Участники консультации отметили, что для повышения эффективности работы необходимо соблюдать последовательность и систематичность, опираясь на пакет информационно-методических материалов, подготовленный специалистами Центра ППМС-помощи.

Решаем вместе

Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!